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quarta-feira, 7 de junho de 2023

O meu livro

[Nesta rubrica daremos conta de testemunhos de leitores e dos livros que elegem para partilhar com os nossos alunos. Para além desta partilha, oferecem, à biblioteca, o livro selecionado.]

O meu livro: queres ler?

Teresa Guimarães, Psicóloga do INA sugere:



O livro: 

O coração e a garrafa

Autor: Oliver Jeffers

Edição: Orfeu Negro, 2021






Razões para a sua leitura:

Neste livro podemos descobrir a história de uma menina que, ao encontrar a cadeira vazia de alguém muito especial (simbolizando, assim, a perda) decidiu guardar o seu coração num sítio seguro: colocando-o dentro de uma garrafa. Sem se permitir a sentir as emoções, a menina foi percebendo que o mundo que tanta curiosidade lhe despertava perdera todo o encanto. Assim, decidida a voltar a sentir emoções, a menina tenta descobrir uma forma de recuperar o seu coração...

"O coração e a garrafa" despertou o meu interesse, quer pelas ilustrações fabulosas, quer pela mensagem que nele encontramos. A literatura infantil faz parte do meu dia a dia, quer no contexto de trabalho com os meus alunos, quer em casa com os meus filhos, quando partilhamos preciosos momentos à volta dos livros.


Biografia 

Teresa Guimarães

38 anos

Casada e mãe da Clara (8 anos) e do Francisco (3 anos)

Antiga aluna do INA (1990/91 e de 1994 a 2002)

Licenciada em Psicologia

Psicóloga no Gabinete Psicopedagógico do INA desde 2006.

E agora ofereço este livro à biblioteca para que o possas ler. Aceitas o desafio?

sexta-feira, 2 de junho de 2023

O meu livro

[Nesta rubrica daremos conta de testemunhos de leitores e dos livros que elegem para partilhar com os nossos alunos. Para além desta partilha, oferecem, à biblioteca, o livro selecionado.]

O meu livro: queres ler?

Clara Sampaio, Professora do INA, sugere:



O livro: 

O crocodilo que não gostava de água

Autor: Gemma Merino

Edição: Livros Horizonte, 2021




Razões para a sua leitura:

Escolhi oferecer este livro porque ele tem um segredo...Queres descobrir? Será que este crocodilo te faz lembrar alguém?

Biografia

Sou a Clara Sampaio, antiga aluna do Colégio e, agora Professora do 1.º Ciclo.

Gosto muito de ser professora dos mais pequeninos e gosto muito de ler para eles. A leitura traz a magia a todos os que leem e a todos os que ouvem as histórias que os livros escondem nas suas páginas.


E agora ofereço este livro à biblioteca para que o possas ler. Aceitas o desafio?

terça-feira, 11 de outubro de 2022

O meu livro

[Nesta rubrica daremos conta de testemunhos de leitores e dos livros que elegem para partilhar com os nossos alunos. Para além desta partilha, oferecem, à biblioteca, o livro selecionado.]

O meu livro: queres ler?

P. António Valério sj, Diretor Geral do Colégio das Caldinhas sugere:



O livro: 

Eu e o mundo: uma história infográfica

Autor: Mireia Trius

Edição: Edicare, 2019


Razões para a sua leitura:

A curiosidade é o início do conhecimento. E quanto mais sabemos, mais queremos saber. Através de desenhos, infografias, gráficos, este livro leva-nos a viajar por todo o mundo e a ficarmos surpreendidos e admirados ao ver como é a vida das pessoas de tantas e tão diferentes culturas e tradições. Com este livro ganhamos a consciência que a diversidade de tantas pessoas no mesmo planeta é uma riqueza mesmo grande.



Biografia:

Nasci em Idanha-a-Nova em 1977. Sou jesuíta há 25 anos e padre há 12. Estudei em Coimbra, Braga, Bilbau e Roma, trabalhei vários anos como Editor de livros e no desenvolvimento de projetos de oração no ambiente digital e neste momento sou, com muita alegria Diretor Geral do Nosso Colégio das Caldinhas.


E agora ofereço este livro à biblioteca para que o possas ler. Aceitas o desafio?


segunda-feira, 2 de abril de 2018

O meu livro

Este ano, as participações em "O meu livro" estão no blogue "Viajantes da Leitura", criado pelos alunos do 8ºano, e podem ser vistas AQUI

segunda-feira, 15 de abril de 2013

O meu livro

O meu livro: queres ler?

Maria Alva Mota Amaral, antiga aluna do INA, sugere:

O livro:

O livro que escolhi é "As aventuras de Robinson Crusoe " de Daniel Defoe.

Razões da escolha:



“As aventuras de Robinson Crusoe” de Daniel Defoe é um livro que  sempre me prevaleceu na memória e no coração quer pelo desafio da sobrevivência quer pelas espectaculares reflexões de uma consciência que ao longo da obra se vai descobrindo e aproximando de Deus, sem nunca perder a irresistível obstinação que a impele para a descoberta e superação. Com uma linguagem simples e um poderoso relato na primeira pessoa, sentimo-nos, também nós envolvidos no mundo desconhecido do século XVII em que a vida no mar reserva os mais prodigiosos tesouros, o perigo, o medo e os encontros mais surpreendentes.
Uma aventura, na verdadeira acepção da palavra, em que o herói é posto à prova e cresce na experiência e na solidão.

Título: As aventuras de Robinson Crusoe
Autor: Daniel Defoe
Tipo de documento: livro
Editora: Leya
ISBN: 978-989-653-016-7

Biografia:



Chamo-me Maria Alva de Sousa Magalhães Mota Amaral, nasci a 29 de Novembro de 1994 na cidade do Porto.
Frequentei o Colégio das Caldinhas do 1º ao 12º ano e estudei violino no CCM até ao 7º grau.
Neste momento, estou no 1º ano de Economia na Faculdade de Economia do Porto e pratico esgrima. Durante os 12 anos que estive no colégio participei em inúmeras actividades; desde actividades da Pastoral, Semana da Economia, Campinácios, clube InaMeteo,  animadora de Colónias, Iníadas, estágios do CCM, concertos, óperas... Foi graças a todas elas, aos professores, prefeitos e jesuítas que agora sou o que sou e, com orgulho e confiança, me apresento como aluna de um colégio da Companhia de Jesus, que tenta na sua vida dar pelo menos um pouco de tudo aquilo que recebeu.  

...e agora ofereço o livro à biblioteca para que o possas ler...

quarta-feira, 9 de janeiro de 2013

O meu livro

O meu livro: queres ler?


Ana Isabel Pinto, Professora de Literatura e antiga aluna do INA, sugere:


O livro:

O livro que escolhi é "O sapo apaixonado" de Max Velthuijs.

Razões da escolha:

Porque o amor é o tempero da vida, a obra “O Sapo apaixonado”, editada pela primeira vez em Portugal em 1997 , é um ótimo exemplo de um livro que retempera qualquer leitor. Embora o seu destinatário preferencial seja o público infantil, este álbum pode, e deve, ser lido em qualquer idade (aspeto que carateriza a maior parte dos bons livros). Um qualquer leitor, quer jovem quer adulto, pode esperar encontrar nesta obra um livro de capa dura, com guardas ilustradas, cores garridas e uma  relação coesa entre a imagem e o texto, criados por um só autor: Max Velthuijs[1] (ou não fossem estas as caraterísticas de um livro em formato álbum). Estes aspetos, a meu ver, vão ao encontro do conteúdo do próprio texto – os sentimentos – cujo leitor atento pode antever pelo título temático do livro: “O Sapo apaixonado” – ou não fossem os sentimentos, preferencialmente, também eles coloridos e coesos.
É, pois, uma obra que aborda os afetos, muitas vezes tão difíceis de exprimir por palavras, pelo menos para a maioria dos mortais, já que podemos pensar, por exemplo, na bela e conhecida definição de amor proposta por Camões num dos seus sonetos, quando compara o amor ao “fogo”. Porque o que sentimos é, às vezes, da ordem do indizível, “O Sapo apaixonado” apresenta-se-nos como uma história irónica que associa as sensações afetivas a uma doença. É, inclusive, a partir de uma espécie de “dicionário de sentimentos” que a Lebre revela ao Sapo que este está apaixonado, após este lhe ter exposto os seus sintomas “Tenho vontade de rir e de chorar ao mesmo tempo. E aqui dentro de mim tenho uma coisa que faz tum-tum.” (Velthuijs:3).  Quão mais fácil seria a nossa vida afetiva com um dicionário que nos permitisse consultar o que sentimos?
Outro hilariante acontecimento surge após o sapo descobrir que está apaixonado, mas ironicamente não sabe por quem (“O Sapo não tinha tido tempo para pensar nisso”; Velthuijs:9 ). Vem, depois, a descobrir que está apaixonado “pela linda e adorável patinha branca” (Velthuijs:10), o que causa uma certa estranheza aos restantes animais da floresta. Note-se, aqui, uma referência a temas nobres como a valorização da diferença, entre outros. 
Em suma, muitas são as obras que aludem aos sentimentos (pensemos, por exemplo, na obra “O principezinho” de Exupéry (1987) e na construção da amizade entre a personagem principal e a raposa), mas esta história, em particular, cativa-me de um modo especial e, por isso, vos convido a lê-la. Nela podemos ver o amor/ a paixão / a amizade como estados emocionais que nos fazem sentir um quentinho interior que parece reconfortar-nos a cada instante, fazendo-nos querer sentir mais e melhor.
É, assim, uma obra fascinante que nos faz repensar os nossos próprios sentimentos e em como na vida a relação com os outros, uma vez definida, se pode tornar tão harmoniosa, reforçando a ideia de Exupéry (1987:74) de que “só se vê bem com o coração. O essencial é invisível para os olhos...”.




Referência Bibliográficas:

VELTHUIJS, Max (1997). O Sapo apaixonado. Lisboa: Caminho.

SAINT-EXUPÉRY, Antoine de (1987). O principezinho. Lisboa: Caravela.




[1] Max Velthuijs (1923–2005) foi um pintor, ilustrador e autor Holandês que ao longo da sua vida ganhou vários prémios literários, tendo recebido em 2004 o grande Prémio Hans Christian Andersen na categoria de Ilustrador, sendo este prémio considerado o mais prestigiante na área da Literatura para a Infância. Da sua vasta obra constam vários álbuns e coleções, como a coleção “O Sapo” (de que faz parte a obra aqui sugerida: “O Sapo apaixonado”), que conta como várias obras como: “O sapo é sapo”; “O sapo tem um amigo”; “O sapo tem medo”; “O sapo e o canto do melro”; “O sapo e o Vasto Mundo”, entre outras.





Título: O sapo apaixonado
Autor: Max Velthuijs
Tipo de documento: livro
Editora: Caminho
ISBN: 978-972-21-1069-3

 
Biografia:


Ana Isabel Pinto
Professora de Literatura na Escola Superior de Educação do Porto
Antiga aluna do INA (1986-2002)








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quinta-feira, 15 de novembro de 2012

O meu livro

O meu livro: queres ler?

Fátima Correia, Técnica de Serviço Social no INA, sugere:

O livro:

O livro que escolhi é "Where children sleep" de James Mollison.

Razões da escolha:


O quarto de cada um reveste-se como um espaço demasiado pessoal, onde nos sentimos bem, onde “deixamos” os nossos pensamentos e memórias. James Mollison, fotógrafo de profissão, considera que o quarto de cada um influencia, de forma determinante, a nossa postura, a forma como crescemos e evoluímos. Por esta razão, quando convidado para fazer um trabalho sobre os direitos da criança, Mollison decidiu fotografar o quarto de diferentes crianças no mundo: que desigualdades existiriam entre os diferentes países? E dentro do mesmo país? Até que ponto o quarto reflete a nossa postura? Where Children Sleep é, por isso, um excelente trabalho que explora a diversidade cultural, as diferenças sociais e a forma como os direitos das crianças são compreendidos de forma tão diferente entre os vários países. Enquanto técnica superior de educação social, este livro não poderia, por isso, ser indiferente. Além disso, alia as questões sociais à fotografia e ao retrato, uma arte que admiro bastante.

Título: Where children sleep
Autor: James Mollison
Tipo de documento: livro
Editora: Crris Boot
ISBN: 978-1-905712-16-8


Biografia:


Fátima Correia
27 anos
Licenciada em Educação Social
Antiga aluna do INA (de 1995 a 2003)
Atualmente, Técnica de Educação Social no Gabinete de Serviço Social do INA





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