Apresentam-se as evidências do 3.º período e uma súmula do ano letivo 2023.24.
As evidências revelam o trabalho realizado, as atividades desenvolvidas e o público alvo envolvido.
Apresentam-se as evidências do 3.º período e uma súmula do ano letivo 2023.24.
As evidências revelam o trabalho realizado, as atividades desenvolvidas e o público alvo envolvido.
Na "Caderneta de Leitura" são registadas as leituras dos alunos do 1.º Ciclo. Para completar a caderneta é necessário:
O domínio da leitura é a mais fundamental habilidade académica para todas as aprendizagens escolares, profissionais e sociais."
Vitor Cruz, In Uma abordagem cognitiva da leitura
Um dicionário ilustrado, no qual são apresentadas diversas emoções e/ou sentimentos, retratados pelos alunos do 4.ºano a partir de duas perspetivas diferentes: a escrita e a ilustração.
Faz parte integrante do programa de educação emocional FelizMente, construído e implementado pelo Gabinete Psicopedagógico no 1.º Ciclo do Ensino Básico (3.º e 4.º anos de escolaridade). Foi desenvolvido em trabalho colaborativo com a Biblioteca e o Grupo de Expressão Plástica.
Clicar na imagem para visualizar o Emocionário do 4.ºano
Depois do estudo da unidade "Texto Poético", os alunos do 6.º C participaram numa Oficina de Poesia e, ao longo de três aulas, vestiram a camisola dos poetas.
Usando as técnicas apresentadas, escreveram e ilustraram um conjunto diversificado de textos.
Clicar na imagem para conhecer as produções dos alunos.
Foram sessões muito participativas, com desafios vencidos e com vontade de ouvr outras histórias.
Após o início da unidade "Poesia", nas aulas de Português, foi proposto aos alunos do 8.º A que elaborassem um poema tendo como modelo o "Autorretrato" de Bocage e escolhessem uma fotografia para o acompanhar.
Alegre, de olhos castanhos, corpo moreno
Com uns pés grandes, meão na altura
Um rosto feliz e com uma boa postura
Nariz alto no meio, e não pequeno
(...)
Diogo Gil
Clicar na imagem abaixo para conhecer o resultado deste desafio.
Aos alunos do 5.º ano, na disciplina de História, foi lançado um desafio:
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Cândido Barbosa e Emília Meireles |
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Carlos Alberto Pereira |
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Valdemar Saraiva |
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Manuel Carneiro |
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Isabel Monteiro |
Esta data tão especial, foi assinalada com atividades apresentadas e organizadas pelos alunos do 12.º A. Geografia C.