quinta-feira, 28 de abril de 2022

História num Minuto

25 - 26 de abril de 1986 - Acidente nuclear de Chernobyl

Na noite de 25 para 26 de abril de 1986, o reator número 4 da central nuclear de Chernobyl, na Ucrânia, foi submetido a um teste de resistência...que não correu como previsto...

Por: Rodrigo Melo - 10ºA

quarta-feira, 27 de abril de 2022

Desafios de leitura

 ...com o 6ºano



Como forma de assinalar o Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor, o 6ºano assistiu a uma Hora do Conto e ouviu a história "Eu falo como um rio".







No final a nossa "árvore das histórias" ganhou mais duas flores e, agora, mais colorida assinala uma magnífica primavera de livros.


Ao 6ºano foi lançado um"desafio de leitura" que, premiará, com livros, os seis alunos com maior pontuação.
O desafio do 6ºano pode ser realizado AQUI


terça-feira, 26 de abril de 2022

História num Minuto

 25  abril de 1974 - Revolução dos Cravos

A Revolução dos Cravos foi o movimento que derrubou o regime salazarista em Portugal de forma a estabelecer liberdades democráticas, com o intuito de promover transformações sociais no país.

Por: Tiago Pinheiro - 10ºA


Encontro com Angelina Castro

 Apresentação do livro "O menino do chapéu arco-íris"

Os alunos do 1º A e do 2º ano conheceram a escritora Angelina Castro, autora da obra "O chapéu do menino arco-íris", no mês em que celebramos os livros e os seus autores.


Título: O menino do chapéu arco-íris
Autor: Angelina Castro
Ilustrador: Gabriela Said
Editor: Flamingo
ISBN: 9789893720356






Angelina Castro presenteou-nos com uma leitura expressiva do seu texto, deixando, em todos os alunos, a vontade de ouvir mais.


No final não faltaram os tão esperados autógrafos que tornam, sempre, um livro tão especial.


Obrigada Angelina Castro pela presença e pelo muito que nos deixou!


Abril, leituras e livros mil...

sábado, 23 de abril de 2022

23 de abril - Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor

 As árvores como os livros têm folhas

E margens lisas ou recortadas,

E capas (isto é copas) e capítulos

De flores e letras de oiro nas lombadas.


E são histórias de reis, histórias de fadas,

As mais fantásticas aventuras,

Que se podem ler nas suas páginas,

No pecíolo, no limbo, nas nervuras.

 

As florestas são imensas bibliotecas,

E até há florestas especializadas,

Com faias, bétulas e um letreiro

A dizer: “Floresta das zonas temperadas”

 

É evidente que não podes plantar

No teu quarto, plátanos ou azinheiras.

Para começar a construir uma biblioteca,

Basta um vaso de sardinheiras. 

                                                Jorge Sousa Braga, In Herbário



terça-feira, 19 de abril de 2022

Livros que falam

A Biblioteca apresenta as boas-vindas ao 3º período com a exposição "Livros que falam", da autoria dos alunos do 6ºano.

Um conjunto de trabalhos desenvolvidos na disciplina de Português no âmbito da avaliação da oralidade, 2º período.


Uma exposição magnífica a não perder na Biblioteca Geral!

segunda-feira, 11 de abril de 2022

Da Dinamarca para o Mundo

Projeto do 7ºano desenvolvido em ABP - Aprendizagem baseada em Projetos - envolvendo as disciplinas de Português e Ciências Naturais e a participação da Família.












Partindo da obra de Sophia de Mello Breyner Andresen "O Cavaleiro da Dinamarca", os alunos percorreram as cidades visitadas pelo Cavaleiro e ficaram a conhecer a cultura, as tradições e as paisagens, em articulação com a leitura, pela Família, de excertos da obra.

O projeto pode ser visualizado a  partir da imagem ou  AQUI


Criado com o Padlet

quinta-feira, 7 de abril de 2022

The Clock Challenge: resultados

Por votação dos utilizadores da Biblioteca estão selecionados os cinco trabalhos que, em cada turma do 5ºano, recolheram mais votos.

5ºA

  • Martim Santos
  • João Tomé Silva
  • Mª. Luísa Areal
  • Margarida Soares
  • Duarte Meireles
5ºB
  • Mª. do Céu Sá
  • Gonçalo Fonseca
  • Salvador Falé
  • Mª. Inês Horta
  • Joana Carneiro
5ºC
  • Catarina Vieira
  • Mª. Carlota Pinto
  • Constança Fernandes
  • Duarte Silva
  • Gabriel Ferreira


Parabéns!
Para os autores dos trabalhos mais votados.
Para todos os alunos do 5ºano que responderam de forma exemplar a este desafio.
Para o Grupo de Inglês que dinamizou a atividade.

quarta-feira, 6 de abril de 2022

Hoje falo eu...com o 3ºano

Aplicação de uma proposta do Roteiro para uso da Biblioteca Escolar para adquirir competências de apresentação oral da informação.



Ao longo de duas sessões, os alunos receberam informações teóricas sobre os princípios a ter em conta em qualquer apresentação oral e, apresentaram o resultado da pesquisa efetuada.


Todos os grupos apresentaram, de forma exemplar, os resultados da pesquisa efetuada sobre: o lobo, a girafa e o rinoceronte. 


Uma atividade de trabalho colaborativo e de apoio ao currículo entre a biblioteca e a sala de aula, 1º Ciclo.




terça-feira, 5 de abril de 2022

Ler imagens



Aplicação de uma proposta do "Roteiro para uso da Biblioteca Escolar", com o 1ºB para:

* Estimular a imaginação e a construção do conhecimento;

Fazer inferências e criar narrativas a partir de imagens.




Cada aluno recebeu um livro e, a partir de uma imagem selecionada construiu uma história que partilhou com a turma.


Partindo da fórmula mágica "Era uma vez...", cada pequeno grande contador de histórias deu asas à imaginação e criou a sua história.


Brevemente daremos a conhecer o grande livro ilustrado "Ler Imagens" elaborado pelos alunos do 1ºB.


segunda-feira, 4 de abril de 2022

Como Fazer?





"A voz aos alunos" 

"Hoje falo eu"...

com o 4ºA




Aplicação de propostas do Roteiro para uso da biblioteca escolar para:

  • Promover a aquisição de competências de pesquisa e tratamento da informação para desenvolver qualquer trabalho de investigação ou de aprendizagem;
  • Adquirir competências de apresentação oral da informação.

Partindo de um conteúdo de Estudo do Meio: "A água e os planetas", os alunos procederam a uma pesquisa orientada.


Ao longo de 3 sessões, organizados em grupo e utilizando a metodologia de aprendizagem baseada em projetos, os alunos descobriram formas de pesquisar e como encontrar as respostas, para as suas perguntas, nos livros, assim como apresentar oralmente essa informação


Uma atividade de trabalho colaborativo e de apoio ao currículo entre a biblioteca e a sala de aula, 1º Ciclo.



sexta-feira, 1 de abril de 2022

Lápis mágico

 ...com a "Caderneta de Leitura"



Preencher corretamente a "Caderneta de Leitura" dá direito a receber um fantástico "lápis mágico".


Na "Caderneta de Leitura" são registadas as leituras dos alunos do 1º Ciclo. Para completar a caderneta  é necessário:
  • fazer seis requisições para leitura domiciliária que dão direito a seis carimbos;
  • preencher a ficha de leitura;
  • fazer um desenho ou colagem sobre a leitura efetuada.

Parabéns aos alunos que já receberam o seu "lápis mágico".