De 15 a 19 de março, decorre a Semana da Leitura em todo o concelho de Santo Tirso, em formato online, e com o tema "Santo Tirso lê! A qualquer hora, em qualquer lugar". É um momento para festejar a leitura como ato de prazer, de imaginação e lugar de encontro criativo e colaborativo.
A partir da casa dos nossos Alunos, Educadores e Famílias, partilharemos leituras, livros, modos de ler, ouviremos contar histórias, faremos a festa do livro e da leitura com Leitur@.com
Do projeto de leitura do 6ºano consta a seleção, apoiada pela professora e pela biblioteca, de um livro para leitura autónoma na paragem do Natal e posterior apresentação oral à turma.
Cada aluno, para além de dar a conhecer o livro que leu, apresenta argumentos válidos que convençam os colegas a ler o "seu livro". Para tornar mais apelativa e dinâmica a apresentação, elabora e apresenta materiais construídos para o efeito.
Os alunos do 6ºano, a partir de suas casas, já fizeram todas as suas apresentações. Deram a conhecer maravilhosos e criativos materiais, muitos deles produtos de reciclagem.
Ao comemorar o Dia Internacional da Língua Materna pretende-se proteger todas as línguas faladas no Mundo, honrando tradições culturais e respeitando a diversidade linguística.
Este dia foi assinalado pelo Clube Europeu INA, em parceria com o Departamento de Línguas e Humanidades e a Biblioteca e, envolveu os alunos do 2º e 3º Ciclos.
Partindo de um dos objetivos do dia, a preservação das tradições culturais enraizada na sabedoria popular, foi proposto aos nossos alunos que, em Espanhol, Francês, Inglês e Português dessem a conhecer provérbios ou ditados populares.
O 5ºano ficou com a tarefa de dar a conhecer esta efeméride, assim como o tema deste ano "Fomentar o multilinguismo para a inclusão na educação e na sociedade".
We'll cross that bridge when we come to it.
Barking up the wrong tree.
...com o 5ºano
Este mês, foi o momento de todos partilharem as suas leituras, assim como os materiais que produziram a propósito das mesmas.
De casa para casa, foram partilhadas leituras, livros e autores.
Deram-se a conhecer cartazes e uma grande variedade de elementos da história, criados a três dimensões pelos alunos.
Em tempo de E@D, a leitura e as tarefas com ela relacionadas continua a acontecer na disciplina de Português, em trabalho colaborativo com a Biblioteca.
23 de fevereiro de 1919
Criação do partido Nacional Fascista. Itália
Com a fundação dos Fasci di Combattimento, promovida por Mussolini, nasce o Fascismo...
por João Nuno Sousa,12º A
Decorreu, hoje, a prova final, em formato online, da Fase Municipal do Concurso Nacional de Leitura. O INA esteve representado em todos os Ciclos.
Ficaram apuradas, para a Fase Intermunicipal, que decorrerá em Vila Nova de Gaia no próximo dia 22 de abril, as seguintes alunas:
Parabéns às alunas apuradas e, também, à Margarida e à Mercedes, que, embora não tenham sido selecionadas, representaram muito bem a nossa Escola.
app |épe|
(palavra inglesa, redução de application, aplicação)
[Informática] Programa informático que visa facilitar a realização de uma tarefa num computador ou num dispositivo móvel = APLICAÇÃO
Plural: apps
"app", in Dicionário Priberam da Língua Portuguesa [em linha], 2008-2021. Disponível em https://dicionario.priberam.org/app [Consulta em 32-02-2021].
Apps para Educação
7 de fevereiro de 1992
Tratado de Maastricht
O Tratado da União Europeia foi assinado em Maastricht, Holanda, a 7 de fevereiro de 1992 e entrou em vigor a 1 de novembro de 1993.
por André Santos - 12ºA. História
No âmbito do estudo da temática "Recursos do subsolo", os alunos do 10º ano. Geografia A, orientados pela Profª. Arminda Martins, elaboraram um trabalho sobre as "Minas desativadas em Portugal".
Cada mina começa por ser apresentada através da sua localização, do minério explorado, passando pelos motivos do encerramento e dos impactes do seu funcionamento e encerramento.
Este é um projeto colaborativo da disciplina de Geografia em articulação com a Biblioteca.
Pode ser visualizado através da imagem ou AQUI
