Caderneta de Leitura: lápis mágico

Parabéns aos alunos do 1.º Ciclo  que receberam os seus "Lápis mágicos".

O "lápis mágico" é atribuído aos alunos que preenchem corretamente a "Caderneta de Leitura."

Na "Caderneta de Leitura" são registadas as leituras dos alunos do 1.º Ciclo. Para completar a caderneta  é necessário:

• fazer seis requisições para leitura domiciliária que dão direito a seis carimbos;
• preencher a ficha de leitura;
• fazer um desenho ou colagem sobre a leitura efetuada.

O domínio da leitura é a mais fundamental habilidade académica para todas as aprendizagens escolares, profissionais e sociais."

Vitor Cruz, In Uma abordagem cognitiva da leitura

 

Emocionário

Um dicionário ilustrado, no qual são apresentadas diversas emoções e/ou sentimentos, retratados pelos alunos do 4.ºano a partir de duas perspetivas diferentes: a escrita e a ilustração.

Faz parte integrante do programa de educação emocional FelizMente, construído e implementado pelo Gabinete Psicopedagógico no 1.º Ciclo do Ensino Básico (3.º e 4.º anos de escolaridade). Foi desenvolvido em trabalho colaborativo com a Biblioteca e o Grupo de Expressão Plástica.

Clicar na imagem para visualizar o Emocionário do 4.ºano

Castelos de Portugal

Damos a conhecer os resultados da votação efetuada pelos utilizadores da biblioteca na exposição apresentada pelo 5.º ano - História: Maquetes de Castelos de Portugal.

Autores e castelos mais votados do 5.º A

Autores e castelos mais votados do 5.º B

Parabéns para os alunos cujos trabalhos foram os mais votados pelos utilizadores da biblioteca e, também para todos os alunos do 5.º ano que de uma forma exemplar responder ao desafio da disciplina de História e Geografia de Portugal.

Convite à leitura

 

Terminamos o ano letivo com  a "Árvore dos livros" carregada de folhas, sinónimo de "Convites à leitura" que foram aceites.

Agora, vamos ler na praia, no campo, no sofá...em todos os lugares e, voltar em outubro com vontade de aceitar novos "Convites à leitura".

Oficina de Poesia

Depois do estudo da unidade "Texto Poético", os alunos do 6.º C participaram numa Oficina de Poesia e, ao longo de três aulas, vestiram a camisola dos poetas. 

Usando as técnicas apresentadas, escreveram e ilustraram um conjunto diversificado de textos.

Clicar na imagem para conhecer as produções dos alunos.

Encontro com a escritora Telma Pereira

Os alunos do 1.º Ciclo conheceram a escritora Telma Pereira e, participaram em duas  sessões para ficarema a conhecer a sua primeira história.

A autora falou-nos sobre o "Velho Tristão", como o conheceu, o que é que ele fazia e porque é que decidiu contar a sua história.

Foram sessões muito participativas, com desafios vencidos e com vontade de ouvr outras histórias.

No final não faltaram os tão esperados autógrafos que tornam, sempre, um livro tão especial.

Exercício Poético

Após o início da unidade "Poesia", nas aulas de Português, foi proposto aos alunos do 8.º A que elaborassem um poema tendo como modelo o "Autorretrato" de Bocage e escolhessem uma fotografia para o acompanhar.

 

Alegre, de olhos castanhos, corpo moreno

Com uns pés grandes, meão na altura

Um rosto feliz e com uma boa postura

Nariz alto no meio, e não pequeno

(...)

Diogo Gil

Clicar na imagem abaixo para conhecer o resultado deste desafio.

Castelos de Portugal: exposição

 Aos alunos do 5.º ano, na disciplina de História, foi lançado um desafio:

• a construção de uma maqueta de um castelo de Portugal. 

Esta atividade transformou-se numa exposição que anima o espaço da Biblioteca e, na proposta aos utilizadores para votarem no seu castelo preferido.

Se os castelos de Portugal queres conhecer

Esta fantástica exposição não podes perder!

Conta-me como foi o 25 de Abril

 

Cândido Barbosa e Emília Meireles

Atividade apresentada pelo Departamento de Ciências Sociais e Humanas para assinalar os 50 anos do 25 de Abril.

Carlos Alberto Pereira

Ao longo dos meses de abril e maio, os avós vieram à aula de História dar a conhecer esta data tão marcante da nossa história e a forma como a viveram.

Valdemar Saraiva

Uma oportunidade de dar a conhecer o 25 de abril pela voz de quem o viveu.

Manuel Carneiro

Ao longo das sessões, perante assembleias atentas e expectantes, cada um dos convidados abordou de formas diversificadas e muito ricas, o tema proposto.

António Silva

Onde estava no 25 de abril?

Como era viver em Portugal antes do 25 de abril?

Valores importantes conquistados?

Quem foram os protagonistas desta revolução?

Isabel Monteiro

Bem hajam pela Vossa participação e pelo tanto que nos deixaram.

Dia da Europa

Esta data tão especial, foi assinalada com atividades apresentadas e organizadas pelos alunos do 12.º A. Geografia C.

Com a participação de todos os alunos do Ensino Secundário foi dinamizada uma simulação do Parlamento Europeu.

O debate teve como questão central os problemas da migração, e como ponto de partida a seguinte questão problema "Para a segurança dos nossos habitantes, devemos controlar mais a migração?"

Os alunos do 8.º e 9.º anos participaram num animado Kahoot! sobre a União Europeia.

Os alunos do 7.º ano participaram num divertido e "bem corrido" Pedy Paper da União Europeia, que teve início no Pátio de Nossa Senhora e terminou no Bosque.

Para finalizar o programa, os alunos ofereceram aos Professores um "brinde à UE" com produtos de alguns dos seus países. 

Esta atividade contou com a colaboração do Curso Profissional de Restaurante/Bar.

Grupo organizador do "Dia da Europa"