Boas Férias! Excelentes leituras

 

Il. Heather Brockman Lee

Evidências 3º período

Apresentação das evidências quantitativas respeitantes ao trabalho desenvolvido pela biblioteca durante o 3º período - 2021.22 -.

Caderneta de leitura...e o lápis mágico

A "Caderneta de Leitura" é um projeto de promoção da leitura, iniciado em 2015 e, é dirigido aos alunos do 1º Ciclo. Pretende estimular a leitura e incentivar a requisição domiciliária.

No início do ano letivo, os alunos recebem as suas cadernetas onde registam as leituras feitas, os textos escritos e os desenhos feitos a propósito dessas leituras. E, como qualquer caderneta, completá-la dá direito a prémios.

Este ano letivo, completar a "caderneta de leitura" deu direito a escolher um colorido "lápis mágico".

 

Viva a leitura e os leitores!

Emocionário

Um dicionário ilustrado, no qual são apresentadas diversas emoções e/ou sentimentos, retratados pelos alunos do 4º ano, a partir de duas perspetivas diferentes: a escrita e a ilustração.

Faz parte integrante do programa de educação emocional FelizMente, construído e implementado pelo Gabinete Psicopedagógico no 1º Ciclo do Ensino Básico (3º e 4º anos de Escolaridade). Foi desenvolvido, em trabalho colaborativo, com a Biblioteca e o Grupo de Expressão Plástica.

Clicar na imagem para visualizar o Emocionário do 4ºano.

Ascot Hats

Atividade integrada na Semana do Departamento de Línguas e das Ciências Sociais e Humanas, envolvendo os alunos do 7ºano, na disciplina de Inglês.

A atividade desenvolveu-se em três momentos:

• um desfile de chapéus a relembrar as corridas de Ascot;
•  uma exposição de todos os chapéus na Biblioteca Geral ; 
•  votação e prémios para os dez chapéus mais votados.

Ao longo do mês de maio, a Biblioteca  encheu-se de "Ascot Hats" e os alunos dos diferentes anos, na disciplina de Inglês, votaram nos três chapéus preferidos de cada turma.

Depois dos votos contados, eis os autores dos cinco chapéus mais votados em cada turma:

7ºA

• Beatriz Silva;
• Eduardo Gomes;
• Gabriela Eira
• Inês Paiva;
• Mª. Clara Jesus.

7ºB

• Maria Barros;
• Lara Rodrigues
• Dinis Faria;
• João Machado;
• Mª. João Martins.

Parabéns para os alunos participantes!

Parabéns ao Departamento pela iniciativa.

Ler imagens...com o 2ºB

Aplicação de uma proposta do "Roteiro para uso da Biblioteca Escolar" com os objetivos de:

• estimular a imaginação e a construção do conhecimento;
• fazer inferências e criar narrativas a partir de imagens.

Cada aluno recebeu um livro e, a partir de uma imagem selecionada construiu uma história que partilhou com a turma.

Clique na imagem para conhecer os magníficos contadores e as suas histórias. 

O livro da tua vida

Uma atividade desenvolvida em trabalho colaborativo que envolveu os alunos do 2º, 3º e 4º anos, Pensamento Crítico e a Biblioteca.

Partindo da noção de biografia e apresentando diferentes biografias, os alunos ouviram a história "O livro da tua vida".

Através do diálogo e da discussão socrática os alunos tentam responder à questão que os leva a pensar se gostariam, ou não, de conhecer o seu futuro e toda a história da sua vida.

Todos os trabalhos podem ser vistos ao clicar na imagem abaixo ou AQUI

Hora do Conto

Histórias e mais histórias na Casa das Histórias para celebrar o Dia da Criança com os meninos da APINA - Associação Pró-Infância Nuno Álvares -.

Verdinhos, Verdes e Laranjas, ouviram uma história nas respetivas salas e, os mais crescidos, os  Amarelos, os Azuis e  os Vermelhos visitaram a biblioteca e deixaram a sua flor na "árvore das histórias".

Uma celebração feita de olhos espectantes, de sorrisos calorosos, de vontade de descobrir toda a magia que os livros encerram.

Desafios de leitura

Os "desafios de leitura" foram apresentados aos alunos do 5º e 6º anos durante as comemorações do Dia Mundial do Livro e dos Direitos de Autor.

Em cada ano, foram premiados os dez alunos que obtiveram a pontuação mais alta no respetivo desafio.

5ºano:

• Constança Fernandes - 5ºC
• Pedro Santos - 5ºC
• Luís Fonseca - 5ºB
• Joana Carneiro - 5ºB
• Maria Luísa Cortez - 5ºA
• Carlos Matos - 5ºB
• Margarida Soares - 5ºA
• Maria Miguel Rebelo - 5ºA
• Martim Santos - 5ºA
• Maria João Otero - 5ºB

6ºano

• Guilherme Maia - 6ºB

Parabéns para os alunos premiados e para todos os que responderam aos "desafios de leitura".

Quem sou eu?

Uma atividade desenvolvida em trabalho colaborativo que envolveu os alunos do 1º ano, Pensamento Crítico e a Biblioteca.

Através do diálogo e da discussão socrática, os alunos responderam à questão "Quem sou eu?" E, com toda a criatividade desenharam o seu autorretrato onde não faltam as suas coisas preferidas.

"Quem sou eu?", 1º ano,  pode ser conhecido ao clicar na imagem seguinte ou AQUI