sexta-feira, 2 de fevereiro de 2018

Tecer Afetos

16 de janeiro - 1º Encontro com as Instituições parceiras neste projeto

Ao som  da Orquestra de Cordas do 10ºano da Artave, acompanhada pelo Prof. Luís Machado, saudamos com grande alegria e, apresentamos as boas vindas a todos os participantes:
  • ASSTIR - Associação de Solidariedade Social de S.Tiago de Rebordões
  • Centro Social de Bairro
  • Centro Social da Paróquia de Landim
  • Misericórdia de Santo Tirso
  • S.Tiago - Associação de Solidariedade Social de Areias
  • Torre Sénior

A apresentação e organização da sessão deste 1º Encontro esteve a cargo das Alunas  do 1º TAS/TEAC e da Profª. Teresa Guimarães.

Uma experiência para o Curso Técnico Auxiliar de Saúde, cuja área de formação contempla o cuidar dos outros e a promoção do seu bem estar,  também, objetivos do projeto "Tecer Afetos".

Este é um projeto que gira à volta dos afetos e a palavra Madrinha remete-nos imediatamente para esse mundo de afetos, de colo, de atenção e carinho. Assim, a cada Instituição foram atribuídas  Madrinhas que vão ajudar, também, a criar laços e "tecer afetos".

Esta é a Vossa casa. 
Queremos que se sintam em casa.
O nosso Colégio está de portas abertas para todos vós.
Tendo por mote a poesia, vamos, convosco, "Tecer Afetos" e celebrar a "Poesia Livre...no feminino."



Mãos de fada, obras de arte...no feminino.
Cada Instituição partilhou o que tem vindo a fazer e os sorrisos, a cumplicidade e a teia de afetos foi crescendo.



Terminamos este encontro com um mimo doce servido pelos alunos do Curso Técnico Profissional de Restauração.


...até ao próximo encontro.

Reportagem fotográfica: OFICINA

terça-feira, 30 de janeiro de 2018

Presentes para os Pais

No passado dia 18 de janeiro, dia de reunião de Pais e Encarregados de Educação dos alunos do 5º, 6º, 7º e 8ºanos, todos foram recebidos com alegres presentes.


Os alunos começaram por cantar algumas músicas do concerto de Natal, preparado nas aulas de Educação Musical, com o Prof. Jorge Azevedo e, neste dia, para assinalar e relembrar uma tradição antiga, acrescentaram as Janeiras.



Aqui estamos nós 
Todos reunidos
Cantando as janeiras 
Para os nossos amigos
Sem nenhum interesse
Trazemos a viola
Cantando as janeiras
Para a nossa Escola.




De seguida foi apresentado um pequeno vídeo que retratava o trabalho de projeto desenvolvido, pelos alunos do 5º e 6ºanos, durante o 1º período..
Chiu! Estamos a pensar! pode ser visto AQUI


E o último presente foi apresentado pelo 8ºano: em forma de blogue, o seu projeto de leitura dinamizado nas aulas de Português.
Viajantes da Leitura, pode ser  visto AQUI


sexta-feira, 26 de janeiro de 2018

Viajantes da leitura

Um desafio apresentado nas aulas de Português:
  • Criar um blogue para falar de leituras, dar a conhecer livros e leitores

Em estreita colaboração com a Biblioteca, o projeto de leitura do 8ºA foi  criando forma e estabelecendo parcerias.
Nas aulas de TIC, com a Profª. Virgínia, foram sendo testadas diversas plataformas para a criação do blogue, experimentando as suas funcionalidades e aprendendo a trabalhar com elas.


Na aula de Português, com a Profª. Sara, e o apoio e colaboração da Biblioteca, e participação ativa dos Alunos foram escolhidas e definidas as rubricas que são apresentadas no blogue:

https://viajantes-da-leitura.webnode.pt/

Visitem o blogue do 8ºA! Partilhem! Deem a conhecer este projeto de leitura.

 ...um exemplo de trabalho colaborativo e interdisciplinar.


quarta-feira, 24 de janeiro de 2018

Chiu! Estamos a pensar!

Projeto interdisciplinar do 5º e 6ºanos, desenvolvido durante o 1º período, segundo a metodologia ABP - Aprendizagem baseada em projetos -.

"Silencioso(s)" - 5ºano - produto de grupo

Esta nova metodologia justifica-se pois a sociedade atual e as suas mutações, particularmente com a influência das novas tecnologias, têm vindo a colocar novos desafios, nomeadamente na educação, provocando a reflexão nas competências, que vão além de conhecimentos. 

"Silencioso(s)" - 5ºano - produto de grupo

Este modelo de aprendizagem que leva à introdução de trabalhos de projeto que obrigam os alunos a irem eles próprios à procura de informação, tornando a sua aprendizagem mais significativa, com base em atividades que juntam várias disciplinas, apresenta-se como uma nova forma de abordar o currículo. Porque na vida real é assim que se trabalha.

"Silenciador(es)" - 6ºano - produto de grupo
É de consenso que as competências necessárias para o sucesso no século XXI são diferentes das do século XX. Destacamos o quadro europeu de referência relativo às competências: criatividade, colaboração, competência digital, pensamento crítico e responsabilidade pessoal e social. 


"Silenciador(es)" - 6ºano - produto de grupo
A metodologia de aprendizagem baseada em projetos promove todas estas competências e ferramentas indispensáveis para o século XXI. 

Chiu! Estamos a pensar! 
Projeto desenvolvido em trabalho colaborativo...com a Biblioteca!