- A identificar as diferentes partes de um livro;
- A reconhecer as partes do livro onde devem procurar informação: título, capítulos e índices;
- Que há livros que estão organizados por ordem alfabética: dicionários e enciclopédias.
Depois da sessão teórica sobre os princípios da pesquisa e a turma organizada em grupos, foi apresentado o "jogo da pesquisa": um conjunto de cartas com perguntas sobre diferentes animais.
Cada grupo, através da pesquisa, procurou responder às diferentes questões que lhe tinham sido atribuídas.