Natal 2023!

 

Rosa dos Ventos...Estrelas de Natal

Uma proposta apresentada aos alunos do 7.º ano pelo Grupo de Geografia em parceria com o Grupo de Artes.

A proposta consistiu na construção de uma "Rosa dos Ventos" , em formato de "Estrela de Natal" com materiais reutilizados e técnicas diversificadas, que pudesse funcionar como enfeite para decorar diferentes espaços do colégio nesta quadra do Natal.

Foi extradionário o empenho dos alunos que deram asas à imaginação e originalidade e, pegando, muitas vezes, em materiais do uso quotidiano, criaram fantásticas e maravilhosas "Rosas dos Ventos...Estrelas de Natal."

Cada turma elegeu a "Rosa dos Ventos...Estrela de Natal" para decorar a porta da sua sala de aula.

Foi, também, da responsabilidade dos alunos a decorarção dos diferentes espaços.

Os trabalhos revelam grande criatividade. Estão todos de parabéns!

Celebrar a Declaração Universal dos Direitos Humanos

No dia 10 de dezembro assinalamos o Dia Internacional dos Direitos Humanos, um marco na nossa História, proclamado pela Assembleia Geral das Nações Unidas a 10 de dezembro de 1948.  

75 anos depois, continuamos a assistir a episódios reais de violação dos Direitos Humanos.

Para assinalar esta data e mobilizar todas as turmas para participação e defesa de uma cidadania ativa, o Departamento de Ciências Sociais e Humanas apresenta, até ao mês de janeiro, duas atividades da Amnistia Internacional: "Maratona de Cartas 2023" e a exposição "Declaração Universal dos Direitos Humanos".

No 75.º aniversário da Declaração Universal dos Direitos Humanos, e num mês em que os laços entre todos são mais fortalecidos, é tempo de lembrar que estamos longe, muito longe daquilo que esta declaração prevê.

Durante o mês de janeiro, todas as turmas conhecerão os casos da "Maratona de Cartas 2023" e visitarão a exposição patente no Museu Padre José Carvalhaes.

Para conhecer o projeto "Maratona de Cartas 2023" clique aqui

Caderneta de Leitura: 1.º Ciclo

Levar a criança a entrar na aventura da leitura é abri-la a mil possibilidades e é oferecer-lhe uma alternativa importante, a alternativa de pensar, de contemplar, de se aproximar do mundo da fantasia, da aventura, da realidade e do mistério

1.ºA

As turmas do 1.º Ciclo já visitaram a Biblioteca para recebeberem a sua Caderneta de Leitura e dar início à requisição para leitura domiciliária.

2.º A

Na Caderneta de Leitura os alunos registam as suas leituras e os comenários sobre as mesmas.

3.ºA

Preencher a Caderneta de Leitura, isto é, registar corretamente seis leituras escolhidas livremente pelos alunos, dá direito a receberem um "lápis mágico."

3.ºB

A Caderneta de Leitura é um projeto de trabalho colaborativo entre o 1.º Ciclo e a Biblioteca para promover e incentivar a leitura e a requisição domiciliária.

4.º A

Agora, as Cadernetas de Leitura vão ganhar vida e cor, encherem-se de belas ilustrações e de maravilhosos textos sobre as leituras efetuadas.

4.ºB

Viva a leitura!

À descoberta da Biblioteca Geral

 ...com o 1.º A

O 1.º A viveu uma fantástica aventura em "À descoberta da Biblioteca Geral" que tem como objetivos familiarizar os pequenos leitores com a organização da biblioteca, o modo de funcionamento, assim como promover e incentivar a leitura.

Visitaram os diferentes espaços  eficaram a conhecer todas as regras de funcionamento.

Já sabem como e onde encontrarem os livros de histórias e como os devem arrumar.

Ouviram, com muita atenção, todas as informações e, no final, tiveram a pontuação máxima no jogo "O semáforo": o que podemos e o que não podemos fazer nas bibliotecas.

Esta foi a primeira aula na biblioteca mas, muitas outras se seguirão.

Conhecer a União Europeia

Uma atividade dinamizada pelo Grupo de Geografia e apresentada pelo Eng. Rui Sousa, da Europe Direct,  Área Metropolitana do Porto para os alunos do 7.º ano e Secundário de Geografia A.

A Europe Direct é um espaço de diálogo com os cidadãos para promover o projeto europeu e tem como principal objetivo ser um canal de comunicação direto entre a Comissão Europeia e os cidadãos, e vice-versa, promovendo a participação cívica e o exercício de uma cidadania europeia plena.

De uma forma muito clara e verdadeiramente entusiasmante ouvimos falar sobre a génese, objetivos, instituições, a guerra na Ucrânia, assim como os programas para jovens da União Europeia.

Para umas turmas, esta será uma temática a ser trabalhada nas aulas de Geografia, para outras é uma temática já abordada. Foi, para todos, a oportunidade de "terem a União Europeia tão perto"!

À descoberta da Biblioteca Geral...com a OFICINA

Em novembro, as turmas do 1.º M, 1.º D e 1.º CS, acompanhados pelas professoras Paula Osório e Gabriela Faria,  visitaram a biblioteca e partiram à descoberta da sua história, espaços, recursos e serviços.

Uma sessão que pretende dotar os utilizadores de autonomia para a utilização da informação e das bibliotecas ao longo da vida.

Nesta sessão sessão foram abordados os seguintes assuntos:

• Biblioteca física. Qual a sua história?
• Os espaços e a coleção: que caraterísticas?
• O catálogo: em papel e digital. Como consultar?
• A CDU e a organização da informação. O que saber? Como pesquisar?
• A Biblioteca digital, onde está? Que recursos oferece?

No final, os alunos conheceram algumas das obras mais especiais da nossa biblioteca, que exigem um cuidado especial no seu manuseamento.

Uma aula de Português para conhecer as múltiplas viagens que uma biblioteca tem para oferecer e como pode ajudar cada um dos seus utilizadores.

The Telling the Time Challenge: resultados

Depois dos votos contados, o 6.º ano reuniu-se na biblioteca para ouvir os resultados e ficar a conhecer os trabalhos mais votados.

Rodeados pelos cinco relógios mais votados em cada turma, demos os parabéns a tão magníficos artistas.

Parabéns para os alunos cujos trabalhos foram os mais votados pelos utilizadores da biblioteca e, também para todos os alunos do 6.º ano que de uma forma exemplar responderam ao desafio da disciplina de Inglês.

Dia Mundial da Filosofia

 

A celebração internacional do Dia da Filosofia, acontece, por indicação da UNESCO, todos os anos na terceira quinta-feira do mês de novembro. Este ano foi celebrado a 16 de novembro.

A Filosofia e o Pensamento Crítico celebrou esta data com o 3.º, 10.º e 11.º anos em trabalho colaborativo com a Biblioteca.

As turmas vieram até à Biblioteca em busca de "Livros Perguntadores".  Livros que fazem pensar, que têm logo uma pergunta na capa, ou que estão carregados de perguntas e que podem ser lidos por várias idades. O que pode estar para lá da capa de um livro?

Um desafio para parar e pensar, o apelo à reflexão e ao questionamento tão próprio do que celebramos: a Filosofia e o Pensamento Crítico.

Para lá de um título, de um livro, de uma história estão perguntas que nos interpelam. Perante um livro perguntador surgem perguntas que trazem outras perguntas e que as turmas, no final de cada proposta partilharam em clima de agradável e salutar discussão.

Um Turma no Museu

Visita ao Museu Padre José Carvalhaes dos alunos do 1.º ano dos Cursos Profissionais - INA e OFICINA - na disciplina de Educação Moral e Religiosa Católica.

Os museus, através dos seus objetos, contam-nos histórias, revelam-nos o quotidiano das pessoas. É, também, um lugar para refletirmos sobre o nosso presente.

E assim é o Museu Padre José Carvalhaes, um lugar onde podemos perceber melhor a história do nosso colégio desde que foi fundado até aos dias de hoje.

Neste museu encontramos um percurso constituído por seções com temáticas diferentes, embora não isoladas totalmente, mas que possibilitam uma leitura relativamente agradável dos aspetos mais relevantes da história do colégio desde a sua fundação, na Bélgica em 1912, até aos nossos dias.

Exposição "The Telling the Time Challenge"

No âmbito do estudo da unidade Starter, aos alunos do 6.º ano, na disciplina de Inglês, foi lançado um desafio:

• a construção de um relógio, com materiais reutilizados, que indicasse uma determinada hora e uma rotina a ela associada. 

Esta atividade transformou-se numa exposição que anima o espaço da Biblioteca e, na proposta  aos utilizadores para votarem no seu relógio preferido.

Em cada turma, cada utilizador da biblioteca pode votar em três trabalhos.

Os cinco trabalhos vais votados, em cada turma, serão divulgados de forma individualizada, em todas as redes da Biblioteca.

Uma fantástica exposição a não perder na Biblioteca Geral!

Votação a decorrer até ao dia 19 de novembro.