Celebrar Camões

 Com o 7.º e 8.º anos

Para assinalar o 500 anos de Camões, as turmas do 7.º e 8.º anos, em Português e Educação Visual vão conhecer, estudar e ilustrar um dos seus sonetos.

Para uma primeira abordagem à vida e obra de Camões, todas as turmas participaram numa sessão, dinamizada na biblioteca, de introdução à sua vida e obra.

Todas as turmas poderam, também, conhecer uma pequena mostra das diferentes edições de "Os Lusíadas" que fazem parte do fundo documental da nossa biblioteca.

O trabalho que vão desenvolver sobre o nosso "poeta maior" será dado a conhecer através do programa "Poesia Livre".

Cápsula do Tempo: uma exposição do 7.ºano

Que objetos fazem parte do nosso dia-a-dia e que, em poucos anos, poderão desaparecer ou serem substituídos por outros?

Este foi o desafio lançado aos alunos do 7.º ano na disciplina de História.

Os alunos pensaram no objeto, encontraram formas de o dar a conhecer e apresentaram-no à turma.

Até final do mês,  todos os trabalhos podem ser conhecidos através da exposição patente na nossa biblioteca.

Evidências 1.º período

 As evidências revelam o trabalho realizado, as atividades desenvolvidas e o público alvo envolvido.

Boas Festas! Boas Leituras

 

Santo Tirso a Ler+: Concurso Municipal de Leitura

Terminou a Fase de Escola do Concurso Municipal de Leitura.

Estão apurados os alunos que irão representar o INA na Fase Final que, decorrerá no próximo dia 26 de fevereiro, 2025 na Biblioteca Municipal de Santo Tirso.

Henrique Fontes , Afonso Moreira, Valentina Cruz, Francisca Pontes e M.ª Clara Vaz

Leituras a preparar para a Fase Final:

• História de um gato e de um rato que se tornaram amigos. Luís Sepúlveda  - 1.º Ciclo
• Noa. Susana Cardoso Ferreira - 2.º Ciclo
• O homem que plantava árvores. Jean Giono - 3.º Ciclo

Parabéns para os alunos selecionados e para todos que participaram na Fase de Escola do Santo Tirso a Ler+ - Concurso Municipal de Leitura -.

Dia Internacional dos Direitos Humanos

O Dia Internacional dos Direitos Humanos - 10 de dezembro -  assinala o dia em que a Assembleia Geral das Nações Unidas, em 1948, adotou a Declaração Universal dos Direitos Humanos, o documento mais traduzido do mundo, mais de 500 idiomas.

Para assinalar esta data o 5.º ano, na disciplina de História, participou na atividade pedagógica sobre direitos humanos  "Pictionary com um twist" apresentada pela Amnistia Internacional.

Um jogo com direitos humanos à mistura. Cada palavra foi uma oportunidade para abordar um direito e dar a conhecer a Declaração e a sua origem.

Atividade inserida no programa "Dias para refletir e falar sobre os Direitos Humanos", uma iniciativa do Departamento de Ciências Sociais e Humanas.

Maratona de Cartas: mensagens de solidariedade

Escreve uma carta, mude uma vida

A participação do 7.º ano na disciplina de História

Todos os anos a Amnistia Internacional convida-nos a participar naquele que é considerado o maior evento de direitos humanos. Milhões de pessoas são mobilizadas para que atuem em defesa de pessoas e comunidades que vêm os direitos humanos violados.

Por quem lutamos este ano?

• Neth Nahara, Angola
• Maryia Lalesnikave, Bielorrússia
• Defensores da nação Wet'suwet'en, Canadá
• Manahel al Otaibi, Arábia Saudita
• Kyung Seok Park, Coreia do Sul
• Sebnem Korur Fincanci, Turquia

O 7.º ano escreveu as suas mensagens de solidariedade, enviando força para que cada um possa continuar a sua luta em defesa dos Direitos Humanos.

"Dias para refletir e falar sobre os Direitos Humanos", uma iniciativa do Departamento de Ciências Sociais e Humanas.

V Centenário de Camões: programa

 (...) Cantando espalharei por toda a parte

Se a tanto me ajudar o engenho e a arte."

Luís Vaz de Camões, In Os Lusíadas, Canto III

Comemoração dos 500 anos (1524-2024) do nascimento de Camões

Black Friday na biblioteca

 

Caderneta de Leitura

Como criar leitores com a "Caderneta de Leitura"?

Visitar a biblioteca, dar às crianças a possibilidade de escolherem um livro, de encontrarem um título entre todas as possibilidades que têm ao seu alcance, é ajudar a formar leitores.

Os alunos do 1.º Ciclo já receberam as suas "Cadernetas de Leitura".

 

A "Caderneta de Leitura" é utilizada para promover a utilização do serviço de requisição para leitura  domiciliária, favorecer o encontro das crianças com o livro e, também, assim criar leitores.

Na Caderneta de Leitura são registadas as leituras efetuadas.

Cada requisição dá direito a um carimbo.

E, como qualquer caderneta, completá-la, dá direito a prémio: um lápis mágico.

A motivação para a leitura passa, também, pelo fácil acesso aos livros...e todos já descobriram onde eles estão.