Aplicação de uma das propostas do Roteiro para uso da biblioteca escolar para promover a aquisição de competências de investigação e tratamento da informação para elaborar qualquer trabalho de investigação ou de aprendizagem.
Partindo das adivinhas, os alunos foram guiadas no modelo de pesquisa que apoia o trabalho de projeto, utilizando as seguintes estratégias:
- apresentação de vídeo de introdução à pesquisa;
- recolha de adivinhas para a temática a explorar;
- seleção de livros informativos sobre essas temáticas;
- registo de informação de acordo com guião apresentado.
Ao longo de 3 sessões, organizados em grupo e utilizando a metodologia de aprendizagem baseada em projetos, os alunos descobriram formas de pesquisar e como encontrar as respostas, para as suas perguntas, nos livros.
E qual será o produto final deste pequeno grande projeto?
Uma exposição e um livro com as adivinhas pesquisadas, informação e ilustração dos objetos às quais se referem.
...e mais um exemplo de trabalho colaborativo e de apoio ao currículo entre a biblioteca e a sala de aula, 1º Ciclo.
Biblioteca e pesquisar é o que está a dar!
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