Entrega de prémios "Conta-nos uma história"

O Instituto Nun'Alvres vence 3º lugar no concurso "Conta-nos uma história"

A turma do 2ºano conquistou o 3º lugar neste concurso nacional na modalidade vídeo, categoria 1º e 2º ano.

"A girafa e o regresso da chuva" foi a história apresentada pela equipa "Estrelinhas leitoras", com  a coordenação da Profª. Estela Lopes em trabalho colaborativo com o Prof. Alexandre Silva, Tecnologias de Informação e Comunicação, e a Biblioteca. 

A cerimónia de entrega de prémios decorreu no Museu Nacional de Arqueologia (Mosteiro dos Jerónimos) e contou com a presença das turmas vencedoras e elementos representantes das diversas entidades parceiras do projeto: Direção-Geral da Educação, Gabinete da Rede de Bibliotecas Escolares, Plano Nacional de Leitura, Microsoft, Associação Portuguesa de Professores de Inglês e Rádio ZigZag.

Muito agradecemos o fantástico apoio dos Pais que providenciaram todas as refeições e acompanharam, constantemente, as nossas "Estrelinhas leitoras".

Parabéns 2ºano "Estrelinhas Leitoras".

Um agradecimento especial à Câmara Municipal de Santo Tirso que patrocinou o transporte para a turma se deslocar a Lisboa.

O jardim encantado do Rapaz de Bronze

No passado dia 20 de junho, foi dia de celebração pública de aprendizagens. Os alunos do 5ºano apresentaram, perante uma audiência constituída pela Família e Professores, o 3º projeto desenvolvido este ano letivo 2017.2018: "O jardim encantado do Rapaz de Bronze".

Este foi o resultado do desafio inicial apresentado no 3º período em ABP - Aprendizagem Baseada em Projetos - "Adaptar para texto dramático a obra <O Rapaz de Bronze> de Sophia de Mello Breyner Andresen e apresentar à Comunidade a sua dramatização."

Pais e Professores foram, também, convidados a integrarem o produto final: a dramatização.

E o trabalho começou com a leitura e análise integral da obra, adaptação para texto dramático com a participação de 30 personagens, envolvimento dos Pais, conceção e realização de todos os adereços.                               E, assim nasceu "O jardim encantado do Rapaz de Bronze" que envolveu:

• As disciplinas de Português, Ciências Naturais e Educação Visual;
• A Família e a Biblioteca.

Montagem do cenário

No dia 20 os ensaios começaram logo de manhã e prolongaram-se ao longo do dia.

Ao final da tarde foi altura da equipa de caracterização entrar em ação e ajudar a dar vida ao Gladíolo, Buxo, Orquídea, Avenca...e a todas as outras personagens.

Equipa de caracterização

"Era uma vez um jardim maravilhoso, cheio de grandes tílias, bétulas, carvalhos, magnólias e plátanos. Havia nele roseirais, jardins de buxo e pomares. E ruas, muito compridas, entre muros de camélias talhadas [ e uma casa no meio do jardim que naquela noite brilhava com as luzes da festa]"

"Lá dentro viam-se homens todos vestidos de preto e senhoras todas vestidas de sedas claras, com brincos nas orelhas e colares no pescoço. E todas riam, conversavam e dançavam."

"Quero que me dês licença para eu organizar uma festa: uma festa aqui no jardim, uma festa de flores igual à festa dos homens."

" As coisas extraordinárias e as coisas fantásticas também são verdadeiras."  Andresen, Sophia de Mello Breyner In O Rapaz de Bronze

Uma festa verdadeiramente memorável.
Parabéns a todos os intervenientes: Alunos, Pais e Professores de Trabalho de Projeto.

6ºano...apresentou

No passado dia 8 de junho, foi dia de celebração pública de aprendizagens. Os alunos do 6ºano apresentaram, perante uma audiência constituída pelos Colegas, Família e Professores, o 3º projeto desenvolvido este ano letivo 2017.2018: "Ulisses: uma viagem no tempo".

Colocando em prática as competências adquiridas, cada grupo apresentou a sua tarefa que deu origem ao produto final: um conjunto de painéis que retratavam os diferentes episódios da obra " Ulisses" de Maria Alberta Menéres.

Este projeto teve como intervenientes as disciplinas de Português e de Educação Visual, a Biblioteca e os Pais.

Desafio lançado aos Pais: através de um pequeno vídeo "caseiro", responda às questões do seu Educando:

• O que tem de atual a obra "Ulisses"?
• Como seria hoje o cavalo de Tróia?

Durante a sessão foram, também, apresentados todos os trabalhos dos Pais.

Alunos e Pais estão de parabéns! 

Excelente: nota atribuída, por unanimidade, pelos  Professores de Trabalho de Projeto, a Alunos e Pais.

A sessão foi magnificamente conduzida pelos alunos representantes do 6ºano que, neste dia, tiveram uma dupla tarefa: conduzir a sessão e apresentarem o seu trabalho.

Para terminar, pensamos numa forma que agradasse a "gregos e a toianos" ...uma surpresa preparada pelas Professoras de Trabalho de Projeto: Ana Constantino, Angélica Costa, Isabel Reis, Lara Guimarães, Leonor Regueiras, Olímpia Ferreira, Palmira Carvalho, Sara Freitas e Teresina Carneiro que, também, estão de parabéns.

"A Aprendizagem Baseada em Projectos ajuda os alunos a desenvolverem competências para o trabalho produtivo e a integrá-las na aprendizagem ao longo da vida (...) promove competências cognitivas de mais elevada categoria e estratégias de resolução de problemas." Buck Institut of Education

Tecer Afetos: com a Família

15 de fevereiro - 2º Encontro com a Família

O projeto "Tecer Afetos" pretende, tendo por mote a poesia, promover o envolvimento das famílias na dinâmica escolar e a criação de laços de afeto.

 

A Família está envolvida na criação de uma grande manta em que o croché é o ponto de união dos poemas escritos, pintados e desenhados pelos alunos para celebrar o Dia Mundial da Poesia e integrar o programa da Poesia Livre 2018, apresentado pela Câmara Municipal de Santo Tirso. 

A poesia a fazer a ponte e a criar laços entre a Escola e a Família.

Alunos, Família e Comunidade Local, todos a preparar a  celebração da "Poesia Livre...no feminino."

Maratona de histórias

Para celebrar a "Semana da Leitura", contamos com a participação da Família  que leu histórias para os alunos do 1º Ciclo

Contadores muito especiais trouxeram histórias fantásticas:

• "As histórias do avô Rosalino";
• "Os ovos misteriosos";
• "Poemas da mentira e da verdade";
• "A bruxa Mimi";
• "A caixa da avó Maria"
• O nabo gigante" 

Histórias lidas, contadas e apresentadas com brilho e emoção...porque ler é, também, partilhar afetos e abraços.

Muito obrigado Pais! 

A Família é o parceiro privilegiado na criação e promoção de hábitos de leitura.

Partilhar leituras

Para celebrar a Semana da Leitura contamos com a participação dos Alunos do 5º ao 8ºanos e da Família que, em registos diversificados, falaram sobre livros e o mundo da leitura em "Partilhar leituras".

O 7ºano apresentou "Da leitura ao palco".
Uma encenação da obra "O Cavaleiro da Dinamarca", estudada e preparada nas aulas de Português.

O 5ºano, representado pela Ana e pelo Tomás, apresentaram um livro que leram: "O Estranhão" e "A viúva e o papagaio", respetivamente. Uma atividade que decorreu, durante o mês de janeiro, nas aulas de Português.

O 8ºano apresentou "Viajantes da leitura": em forma de blogue, o seu projeto de leitura dinamizado nas aulas de Português e que pode ser visto AQUI

A mãe do Francisco, 7ºA,  a mãe do Afonso 6ºB, a mãe da Leonor, 6ºA e a avó da Beatriz, 6ºB, estiveram connosco a falarem sobre as leituras que faziam enquanto pré adolescentes e as que fazem agora.

Todas foram unânimes ao sublinhar a importância da leitura para a compreensão do mundo e de qualquer uma das disciplinas.

Obrigado a todos por estes momentos de partilha e de festa do livro.

Tecer Afetos

Para assinalar o Dia Mundial da Poesia, 21 de março, e integrar o programa Poesia Livre...no Feminino da Câmara Municipal de Santo Tirso.

...com os Alunos e Famílias do Colégio das Caldinhas e com os Utentes das Instituições aderentes:

Cartaz: OFICINA

...atividade coordenada pela Biblioteca Geral e pelo Gabinete de Serviço Social.

Tecer Afetos

22 de janeiro - 1º Encontro com a Família

A Família alargada do INA encontrou-se para partilhar a "manta de afetos" que tem vindo a tecer.

Com cores, texturas e motivos diversos, mas sempre com o mesmo fim em vista: 

• criar uma grande manta em que o croché sirva para unir os poemas escritos, pintados e desenhados pelos alunos para celebrar o Dia Mundial da Poesia e integrar o programa da Poesia Livre 2018, apresentado pela Câmara Municipal de Santo Tirso. 

O projeto "Tecer Afetos" pretende, tendo por mote a poesia, promover o envolvimento das famílias na dinâmica escolar e a criação de laços de afeto.

"Tecer Afetos" para celebrar a "Poesia Livre...no feminino" que este ano ano homenageará a poetisa Ana Luísa Amaral.

"Vou falar de uma coisa:
comprei computador, aparelho
de larga inteligência e letra certa.
Fascinaram-me os bips,
a linguagem decifrada e tensa, as letras
(quase todas) a caberem.
Pensei: que bom será sem precisar de folha,
os meus poemas na fase incial
pelo écran."

Ana Luísa Amaral, in Técnica vs Artesanato